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周南实验:学科核心素养培育背景下的信息化教学研讨——我校信息化教学校际交流活动

时间:2017-09-30 点击率: 来源:长沙教育网 提交人:周南实验中学

本网讯(通讯员 周彩群)9月26日上午,长沙市周南实验中学与长沙外国语学校开展了一次信息化教学研讨交流活动。周南实验中学语文老师李弥、数学老师李婵娟、地理老师刘正在长沙外国语学校七年级的信息化示范课堂令两校老师眼界提升、获益匪浅,交流探讨活动如火如荼。

语文:基于学生素养培育的生命课堂

李弥老师的综合性学习课堂《有朋自远方来》借助101智慧云教学平台,将知识由课堂延伸到生活,通过展示、研读、讨论环节层层深入,注重对学生的信息收集、整理能力,对材料的认知、解读能力,对观点的组织、表达能力的培养。学生通过多渠道、多平台获得知识,展示成果;老师注重方法引导、理解激励;课堂多边合作,融洽和谐,充分展示了作为一个语文信息化教学教师详实的技巧与内在的底蕴。课后同学们仍沉浸在热烈的交流讨论中。

数学:基于学生自主能力培育的信息化课堂

李婵娟老师的数学课《绝对值的再探索》依托大数据支撑的智慧教育环境,充分运用了信息化教学平台中的功能,注重激励手段的运用,全面体现了教师的主导性和学生的主体性,教师不替代,注重对学生的思维引导,充分关注学情,课堂质量与效率兼顾。

地理:基于学生思维力培养的合作探究课堂

刘正老师的地理课《板块构造学说》以“任务驱动”和“问题解决”等新进教学模式作为学习活动的主要形式,以信息化环境中的团队探究性学习为设计主线,以学生分析、解决问题和动手能力的培养为目标,采用自主、交互、探究、体验式学习的教学方式,发挥学生的主体性和主动性,注重学生思维能力的培养。图、文、音、视、动画等多媒体形式综合运用,又不失清晰简洁。

课后,学校三位老师与长沙外国语学校的领导及听课老师进行评课研讨活动,就各自的课堂设计与构思做了介绍。会上,长沙外国语学校蒋春华副校长对老师们的到来表示热烈欢迎,并从“平台的使用度”“师生的融合度”“培养学生的思维度”三个方面一一点评,准确独到。其他老师也给予了高度评价,对老师的教育理念、技术运用啧啧称赞,信息化教学的分享与讨论一直延续到会后。

此次研讨活动是学校信息化教学的又一次积极主动的探索与实践,相互学习借鉴,共促教育发展。


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